Impressão 3D e arte como aliadas no desenvolvimento cognitivo da criança com deficiência visual

Abstract

Este projeto trata do desenvolvimento de um jogo, utilizando da impressão 3D para auxiliar naaprendizagem de crianças com deficiência visual sobre o conhecimento de Artes,especificamente da artista Tarsila do Amaral. O jogo tem como objetivo, além de ensinar,buscar a inclusão e desenvolver o cognitivo das crianças. Para a elaboração do projeto seutiliza a metodologia Design Thinking, que busca solucionar problemas, por meio da imersãodo problema, da ideação do produto e de sua execução. Como resultado, o projeto apresentaum conjunto de 3 obras da artista impressas em relevo e um material teórico auxiliar,possibilitando uma experiência sensorial e imersiva da história da arte.

This project deals with the development of a game, using 3D printing to assist the learning ofvisually impaired children about the knowledge of Arts, specifically the artist Tarsila doAmaral. The game aims, besides teaching, to seek inclusion and develop the children'scognitive. To elaborate the project the Design Thinking methodology is used, which seeks tosolve problems through the immersion of the problem, the ideation of the product, and itsexecution. As a result, the project presents a set of 3 works of the artist printed in relief and anauxiliary theoretical material, enabling a sensorial and immersive experience of the history ofart.