Title: | Método Canguru no pré-natal:construção de uma tecnologia educativa para orientação das gestantes e acompanhantes |
Author: | Pinho, Camila Duarte Silva |
Abstract: |
Introdução: Ao longo da gravidez, as mulheres desenvolvem um elo com seus bebês. No entanto, quando ocorre o parto prematuro, esse vínculo entre o contato mãe e recém-nascido torna-se extremamente delicado, e muitos contratempos tomam conta da relação da puérpera com o mundo exterior. Nesse contexto, o Método Canguru é uma alternativa para auxiliar no estabelecimento do vínculo materno, diminuir o tempo de internação do recém-nascido prematuro e incentivar o aleitamento materno, bem como estimular o desenvolvimento do bebê e reduzir a ansiedade entre familiares. Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educativa para disseminar informações a gestante e seus acompanhantes sobre o Método Canguru durante o pré-natal. Método: Desenvolvimento de produção tecnológica, com coleta de dados no mês de novembro de 2021, por meio de pesquisa documental a partir da ferramenta de busca livre Google e no Portal de Boas Práticas em Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente da Fiocruz. Foram selecionadas seis cartilhas/folders que após análise serviram de base junto com o Manual técnico do Ministério da Saúde sobre o Método Canguru, para definição dos conteúdos relevantes para a tecnologia educativa. Assim, foi elaborada uma cartilha para orientação das gestantes e acompanhantes durante o pré-natal. Resultados: Foi identificada a importância da orientação aos pais e familiares sobre a realidade e saúde do recém-nascido prematuro e quais cuidados devem ser tomados nessa fase, destacando a utilização do Método Canguru. A tecnologia educativa elaborada neste estudo poderá servir para divulgação de informações sobre a política da saúde – Método Canguru durante o pré-natal. Considerações finais: Os cuidados e técnicas utilizadas com bebê em situação de prematuridade não são amplamente divulgados e/ou compreendidos pela família de bebês prematuros e de baixo peso. O desenvolvimento de tecnologias de orientação é de suma importância para o esclarecimento das famílias e fortalecimento da política de saúde. Introduction: Throughout pregnancy, women develop a bond with their babies. However, when premature birth occurs, this bond between mother and newborn contact becomes extremely delicate, and many setbacks take over the puerperal woman's relationship with the outside world. In this context, the Kangaroo Method is an alternative to assist in the establishment of the maternal bond, reduce the hospitalization time of the premature newborn and encourage breastfeeding, as well as stimulate the baby's development and reduce anxiety among family members. Objective: To develop an educational technology to disseminate information to pregnant women and their companions about the Kangaroo Method during prenatal care. Method: Development of technological production, with data collection through documentary research using the free search tool Google and the Portal of Good Practices in Women's, Children's and Adolescents' Health at Fiocruz. Six booklets/folders were selected which, after analysis, served as a basis along with the Technical Manual of the Ministry of Health on the Kangaroo Method, to define the relevant content for educational technology. Thus, a booklet was prepared to guide pregnant women and companions during prenatal care. Results: The importance of counseling parents and family members about the reality and health of premature newborns and what care should be taken at this stage was identified, highlighting the use of the Kangaroo Method. The educational technology developed in this study may serve to disseminate information on health policy - Kangaroo Method during prenatal care. Final considerations: The care and techniques used with preterm babies are not widely publicized and/or understood by the family, premature and low birth weight babies. The development of guidance technologies is of paramount importance for clarifying families and strengthening health policy |
Description: | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Enfermagem. |
URI: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/233298 |
Date: | 2022-03-21 |
Files | Size | Format | View |
---|---|---|---|
TCC Camila.pdf | 1.501Mb |
View/ |