Infância, desigualdade social e pandemia: as narrativas em disputa acerca do Direito à Infância

Abstract

O presente trabalho pretende debater como as desigualdades sociais atuam na produção da infância no período da pandemia a partir da análise das narrativas construídas sobre a infância no portal jornalístico NSC Total. Para tanto, discute-se a infância baseada nas categorias sociais de classe social, raça e gênero, na tentativa de compreender como a infância é constituída pelas categorias indicadas. A pesquisa foca então na análise de notícias e matérias elaboradas durante a temporalidade de abril de 2020 a abril de 2021 produzidas pelo portal jornalístico NSC Total na tentativa de compreender quais as narrativas que se desenvolviam sobre a infância. Nessa parte, utiliza-se de bibliografia sobre a temática, procurando compreender tanto a infância enquanto categoria social como categoria estrutural da realidade, e por isso atravessada por diferentes componentes sociais da realidade concreta, quanto como o cenário da pandemia, aqui compreendido como um período de aprofundamento das desigualdades, atuou ou impactou na vida crianças brasileiras. Acerca da análise das reportagens, foi possível averiguar que, apesar de apresentar aspectos da infância em um período de aprofundamento das desigualdades sociais, as narrativas construídas nas matérias pouco avançam na discussão sobre a infância das crianças que, por conta da desigualdade social, se encontram em desvantagem pelas condições de classe, raça e gênero. Concluindo assim que as desigualdades sociais que compõem a realidade brasileira também constituem a infância das crianças brasileiras, que podem ocasionar no fato de negação da infância para as crianças marginalizadas, independentemente do avanço nos direitos das crianças.