Estado do conhecimento sobre as condições do trabalho docente

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso (TCC), trata-se de uma pesquisa de caráter descritivo, com resultados tratados de maneira qualitativa, tendo como principal objetivo identificar na base eletrônica Scientific Electronic Library Online (Scielo), as publicações com recorte temporal de 2009 a 2019 os principais fatores das condições de trabalho que impactam o trabalho docente. Foram analisados 193 trabalhos e como aporte teórico para o desenvolvimento da pesquisa os seguintes autores foram utilizados (Oliveira 2004, 2006, 2009, 2010 e Assunção e Oliveira 2010). Os resultados das análises evidenciaram que, fatores como a saúde mental e física do professor diante das condições de trabalho que este está inserido, o sofrimento e adoecimento por conta da precarização, desvalorização, desgastes e condições inadequadas que ainda levam ao mal-estar docente, a saúde vocal, a infraestrutura escolar, a carga e intensificação de trabalho e sua precarização etc. refletem de forma negativa no trabalho docente e impactam no exercício de sua função e na educação. Os resultados apontam a importância da compreensão do tema sobre a realidade do exercício docente diante de todas as dificuldades e impactos nas condições de trabalho, destacando também a relevância de melhorias e o desenvolvimento de ações e promoções a saúde e segurança no trabalho do professor dentro das instituições.