LINHAS DE FUGA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, UM OLHAR FRAGMENTADO DE OS INCOMPREENDIDOS DE FRANÇOIS TRUFFAUT
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dc.contributor.author |
OLIVEIRA, MARCIO ROMEU RIBAS DE |
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dc.date.accessioned |
2022-06-29T12:50:26Z |
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dc.date.available |
2022-06-29T12:50:26Z |
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dc.date.issued |
2014-09 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/235908 |
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dc.description.abstract |
O texto trata das possibilidades de uso do cinema/imagens, tendo
como principal argumento um fragmento do lme Os Incompreendidos de
François Tru aut. Objetiva com isso problematizar as aulas de Educação Física.
Por m, desse procedimento ao campo de atuação escolar são possíveis
outros enredamentos na narrativa cotidiana, que institua um contraponto
na narrativa fílmica e na possibilidade de outras serem imaginadas nas
práticas pedagógicas de professores/as de Educação Física. |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.subject |
Linhas de fuga |
pt_BR |
dc.subject |
Imagem |
pt_BR |
dc.subject |
Cotidiano |
pt_BR |
dc.title |
LINHAS DE FUGA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, UM OLHAR FRAGMENTADO DE OS INCOMPREENDIDOS DE FRANÇOIS TRUFFAUT |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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