Um olhar sobre os jogos escolares do Rio Grande do Norte: recortes da história da capoeira no estado

Abstract

Falar sobre capoeira como prática esportiva é algo muito recente nos diferentes espaços, pois, tradicionalmente, ela recebe uma ênfase em sua vertente cultural do que propriamente como esporte e suas especificidades quando comparada a outras manifestações da cultura de movimento. Nesse sentido, apresentamos uma pesquisa piloto para registrar e compreender como a Capoeira foi historicamente constituída nos espaços estudantis, especificamente, nos Jogos Escolares do estado do Rio Grande do Norte. Nestes termos, o presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa descritiva que faz uso de entrevistas e documentos para compreender o fenômeno estudado, utilizando como referências a oralidade e o acervo do Mestre Marcos. Identificamos que os Jogos Escolares Brasileiros disseminaram a Capoeira como esporte-competição a todo Brasil e influenciaram diretamente a introdução da Capoeira nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte.