Modelo didático para o estudo experimental da estabilidade estática inicial

Abstract

Este trabalho tem como objetivo a proposição e a verificação de um experimento didático de teste de inclinação para um modelo de embarcação desenvolvido a partir de materiais acessíveis de baixo custo, afim de analisar o estudo prático experimental da estabilidade transversal de embarcações. A previsão e análise do comportamento de embarcações em condições adversas de navegação são primordiais para garantia de boa navegabilidade, tornando o estudo em questão imprescindível para formação do engenheiro naval. Devido à escassez de recursos estruturais nas universidades para realização de testes experimentais em tanques de prova, surge a necessidade de alternativas para esse estudo, além do que, as abordagens experimentais garantem maior desenvolvimento e aprendizado do estudante. O experimento consiste em inclinar o modelo transversalmente em diferentes momentos de emborcamento, coletar as respectivas coordenadas a partir do aplicativo de um telefone celular, analisar os dados e compará-los aos estudos analítico, numérico e gráfico.

This work aims to verify a didactic slope test experiment for a model vessel developed from accessible materials from low cost, in order to analyze the experimental practical study of transverse stability of vessels. The prediction and analysis of the behavior of vessels in adverse navigation conditions are essential to guarantee good navigability, making the study in question essential for the formation of a naval engineer. Due to the scarcity of structural resources in universities to carry out experimental tests in proof tanks, there is a need for alternatives for this study, in addition, the experimental approaches guarantee greater student development and learning. The experiment consists of tilting the model transversally at different capsizing moments, collect the respective coordinates from a cell phone application, analyze the data and compare them to analytical, numerical and graphic studies.