Teste de reconhecimento de Faux Pas: adaptação transcultural e validação das propriedades psicométricas no Brasil

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Teste de reconhecimento de Faux Pas: adaptação transcultural e validação das propriedades psicométricas no Brasil

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina
dc.contributor.advisor Lin, Kátia
dc.contributor.author Watanabe, Rafael Gustavo Sato
dc.date.accessioned 2022-08-08T23:15:34Z
dc.date.available 2022-08-08T23:15:34Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.other 377792
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/238066
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências Médicas, Florianópolis, 2021.
dc.description.abstract A cognição social é uma capacidade cognitiva e pode ser definida como a forma pela qual percebemos, processamos e interpretamos as informações sociais. Um dos subdomínios da cognição social é a Teoria da Mente que pode ser definida como a capacidade de atribuir estado mental (crenças, pensamentos, desejos e intenções) a si e a outros e compreender que estes podem diferir de si mesmo. Diversas enfermidades neurológicas e psiquiátricas podem prejudicar a cognição social, incluindo a Teoria da Mente. Uma das ferramentas mais utilizadas para avaliar a Teoria da Mente é o Faux Pas Recognition Test. O objetivo do estudo foi traduzir e realizar uma adaptação transcultural do instrumento e avaliar seus escores, sua correlação com dados socioeconômicos e suas propriedades psicométricas. Foram incluídos 153 participantes com idades entre 18 e 74 anos. Nós observamos uma correlação positiva entre todos escores do teste e a escolaridade, classe socioeconômica e uma relação inversa com a idade dos indivíduos. Esta correlação se manteve em análise multivariada e estas variáveis explicaram 26% da variação do Faux Pas Detection Score e 18% da variação do Faux Pas Total Score. A versão brasileira demonstrou uma boa consistência interna, com alfa de Cronbach de 0.72. Adicionalmente, histórias controle não apresentaram poder de discriminação e demonstraram baixa correlação com os demais itens do teste.
dc.description.abstract Abstract: Social cognition is a cognitive capacity and has been defined as the mean by which we perceive, process, and interpret social information, a neural function essential for interpersonal relationships and societal living. One of the subdomains of social cognition is the Theory of Mind (ToM), which can be defined as the ability to attribute mental states (beliefs, thoughts, desires, intentions) to oneself and others and to understand that these may be different from the mental states of the person himself. Many neurological and psychiatric disorders may impair social cognitive disturbances including ToM. One of the most useful tools to assess ToM is the Faux Pas Recognition Test. The aim of this study was to translate and culturally adapt a Brazilian Portuguese version of the Faux Pas Recognition Test and evaluate its scores, its correlation with socioeconomic data and psychometric properties. It was a multicentric study and 153 participants aged between 18 and 74 years were included. We found a positive correlation of all scores with years of schooling, socioeconomic class and an inverse relation with age. This correlation remained in a multivariate analysis and these variables explained 26% of the Faux Pas Detection Score variance and 18% of the Faux Pas Total Score variance. The Brazilian Portuguese version demonstrated good internal consistency, and Cronbach´s alpha of the 20 stories was 0.72. This study also revealed that control stories lacked discriminative power and were poorly correlated with the rest of the test. en
dc.format.extent 81 p.| il.
dc.language.iso por
dc.subject.classification Ciências médicas
dc.subject.classification Filosofia da mente
dc.subject.classification Testes psicológicos
dc.subject.classification Psicometria
dc.title Teste de reconhecimento de Faux Pas: adaptação transcultural e validação das propriedades psicométricas no Brasil
dc.type Dissertação (Mestrado)
dc.contributor.advisor-co Wolf, Peter


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