O AGENDAMENTO ESPORTIVO E OS JOGOS PAN-AMERICANOS NO BRASIL EM 2007: UM ESTUDO DE RECEPÇÃO COM ESCOLARES
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dc.contributor.author |
Mezzaroba, Cristiano |
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dc.date.accessioned |
2022-08-29T13:06:32Z |
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dc.date.available |
2022-08-29T13:06:32Z |
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dc.date.issued |
2007 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/238522 |
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dc.description.abstract |
Pesquisa em andamento (abordagem qualitativa e caráter descritivo), caracterizada como
um estudo de recepção, tem por objetivo analisar como estudantes percebem,
compreendem e analisam o agendamento dos Jogos Pan-americanos Rio-2007. Faz-se
primeiras aproximações teóricas entre o agendamento esportivo e os estudos de recepção,
na tentativa de compreender tais relações com a Educação Física Escolar, buscando
aprofundar questões da mídia esportiva. Dados preliminares apontam que 93,7% e 83,8%
dos jovens pesquisados (respectivamente, de escola particular e pública) estão informados
da realização deste evento esportivo no Brasil, e relatam ter na televisão o meio
predominante na oferta de informações sobre o assunto. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.title |
O AGENDAMENTO ESPORTIVO E OS JOGOS PAN-AMERICANOS NO BRASIL EM 2007: UM ESTUDO DE RECEPÇÃO COM ESCOLARES |
pt_BR |
dc.type |
Other |
pt_BR |
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