PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM ÉTICA EM PESQUISA PARA PAÍSES DE BAIXA E MÉDIA RENDA: UMA ANÁLISE COMPARADA.

Abstract

Sabe-se que a pesquisa científica é responsável pela maior parte do conhecimento obtido na atualidade e possibilitou a humanidade grandes avanços. No campo da pesquisa em saúde podemos destacar inúmeras conquistas, da descoberta de novas vacinas e medicamentos aos avanços em biotecnologia e genômica (FIOCRUZ, 2022). Apesar dos benefícios obtidos através das pesquisas científicas é importante ressaltar que existem muitos impactos negativos decorrentes das novas descobertas afetando tanto os seres humanos quanto o meio ambiente. Exemplos vivos em nossa memória são a bomba atômica, o uso abusivo de agrotóxicos, ou a tentativa de clonar seres humanos. É justamente para tentar evitar resultados deste tipo que a reflexão ética se impõe como necessidade nas instituições ligadas à ciência (FIOCRUZ, 2022). Visando garantir segurança aos voluntários que participam de pesquisas envolvendo seres humanos e também animais, surgiu o Comitê de Ética em Pesquisa como instância de controle social. Ainda, com intuito de garantir segurança e dignidade aos voluntários que participam de pesquisas foi instituído em 1964 a Declaração de Helsinque, sendo um conjunto de princípios éticos que rege a pesquisa em seres humanos. O tema ética em pesquisa vem sendo muito repercutido ao longo dos últimos anos, ganhando espaço entre os cientistas brasileiros, as práticas de cuidados éticos visão proteger os direitos dos participantes e são um ponto de extrema importância, pois, garantem que os participantes não fiquem em situação de vulnerabilidade. Porém, esse assunto vem sendo muito discutido na atualidade por apresentar inconsistências que precisam ser investigas, sobretudo em países que apresentam comunidades mais carentes. O estudo realizado analisou o curso The Fogarty training program in Low- and Middle-Income Countries dos Estados Unidos (TRREE), com o objetivo de promover a disseminação sobre informações de ética em pesquisa com experimentação humana, com reflexão no ambiente acadêmico, em linguagem acessível a diferentes áreas a partir de olhar interdisciplinar e interprofissional, podendo contribuir para capilarizar a discussão envolta nos valores implicados no fazer ciência, sobretudo nas pesquisas relacionadas a saúde das populações.