A tradução como diplomacia cultural
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor |
Núcleo de Estudos Contemporâneos de Literatura Italiana (NECLIT) |
pt_BR |
dc.contributor.author |
Literatura Italiana Traduzida |
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dc.contributor.author |
Romanelli, Sergio |
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dc.date.accessioned |
2022-09-24T18:35:01Z |
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dc.date.available |
2022-09-24T18:35:01Z |
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dc.date.issued |
2022-07-22 |
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dc.identifier.citation |
ROMANELLI, Sergio. "A tradução como diplomacia cultural", v. 3, n. 2, mai-ago, 2022. |
pt_BR |
dc.identifier.issn |
26754363 |
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dc.identifier.issn |
2675-4363 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/240146 |
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dc.description.abstract |
O século XIX – século da independência das colônias latino-americanas – é caracterizado pela busca de uma identidade nacional dos Estados recém-criados. Na maioria dos casos, trata-se de definir a “nação” a partir de diferenças e semelhanças com o “Velho Mundo”, do qual os novos Estados acabavam de se emancipar. No conjunto dessas políticas culturais, o Brasil apresenta certas peculiaridades que o tornam particularmente interessante. Ao contrário da América espanhola, no Brasil colonial o desenvolvimento de uma elite cultural “letrada” tinha sido praticamente inexistente e, no momento da independência, o país carecia de universidades e de imprensa. Quando Dom Pedro II chegou ao trono do Brasil, em 1841, todo o trabalho de criação de um capital “letrado” nacional ainda deveria ser feito. Dom Pedro II era um homem apaixonado pelas letras, pelas ciências e pelas artes. Como estadista, ele entendeu a importância de fornecer à jovem nação brasileira um rosto próprio que fosse internacionalmente reconhecido. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Literatura Italiana Traduzida |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access |
en |
dc.subject |
tradução |
pt_BR |
dc.subject |
dom pedro ii |
pt_BR |
dc.subject |
brasil imperial |
pt_BR |
dc.subject |
diplomacia |
pt_BR |
dc.title |
A tradução como diplomacia cultural |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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