Centro de iniciação esportiva para crianças e adolescentes: uma proposta de experiências múltiplas

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Title: Centro de iniciação esportiva para crianças e adolescentes: uma proposta de experiências múltiplas
Author: Doria, Gabrielli Posca
Abstract: Os benefícios do esporte na vida do indivíduo extrapolam os relacionados à manutenção da saúde, e têm grande impacto no desenvolvimento social, motor e cognitivo. Entretanto, a insuficiência ativa entre jovens no Brasil e no mundo e a falta de infraestrutura nas escolas no Brasil evidenciam a necessidade de um espaço que possibilite a prática esportiva e o consequente desenvolvimento integral por meio do esporte. Dessa forma, o presente trabalho visa democratizar o acesso com um modelo adequado de desenvolvimento, fundamentado nos estudos acerca dos estágios de formação e nos elementos dinâmicos. Localizado na cidade de Florianópolis/SC, o centro de iniciação esportiva, com foco na experimentação de modalidades diversas, tem o intuito de maximizar a criação de vínculo e identificação com o esporte, sobretudo por parte das crianças e adolescentes. Nesse sentido, oferece aulas de iniciação esportiva, com orientação de professores, para jovens entre 06 e 14 anos, onde há predomínio de atividades lúdicas e recreativas - e ocorrem no contraturno escolar. Com caráter educacional e público, o projeto incentiva também a participação da família e da comunidade, para possibilitar a coexistência das mais diversas gerações, uma vez que são agentes do desenvolvimento da criança e essenciais nesse processo. Sendo assim, o centro oferece para acesso da comunidade áreas de estar, lazer, recreação e de atividades esportivas, permeadas com áreas de vegetação e natureza, de modo que se busca criar um grande espaço de integração, permanência, convivência e aprendizado através da promoção de experiências múltiplas.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Arquitetura e Urbanismo.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/240519
Date: 2022-10-10


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