BIOMECÂNICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA: COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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dc.contributor.author |
Hack, Cássia |
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dc.contributor.author |
Taffarel, Celi N. Zülke |
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dc.contributor.author |
Casagrande, Nair |
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dc.date.accessioned |
2022-10-14T12:48:33Z |
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dc.date.available |
2022-10-14T12:48:33Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/240677 |
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dc.description.abstract |
O estudo investigou a Biomecânica Aplicada à Educação Física (BaEF) na
formação de professores. A pesquisa foi realizada na UFBA entre 2012 e 2015, subsidiada
na teoria histórico-cultural, teoria pedagógica histórico-crítica e crítica à organização do
trabalho pedagógico e à didática. Os procedimentos foram revisão bibliográfica, análise
documental, dados empíricos da disciplina de BaEF. Considerando que o conhecimento
sobre BaEF é uma regularidade onde atua o professor de EF, concluímos que é
imprescindível para a aprendizagem dos conteúdos da cultura corporal. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Biomecânica |
pt_BR |
dc.subject |
Educação Física |
pt_BR |
dc.subject |
Currículo |
pt_BR |
dc.subject |
Docentes |
pt_BR |
dc.title |
BIOMECÂNICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA: COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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