MEDIDA SOCIOEDUCATIVA EM MEIO ABERTO:

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MEDIDA SOCIOEDUCATIVA EM MEIO ABERTO:

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dc.contributor.author RODRIGUES, Beatriz Santana
dc.contributor.author NEGRI, Fabiana Luiza
dc.date.accessioned 2022-11-30T18:24:48Z
dc.date.available 2022-11-30T18:24:48Z
dc.date.issued 2022-11-30
dc.identifier.isbn 978-85-8328-129-0
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242224
dc.description.abstract O objetivo deste trabalho é apresentar como se desenvolve a assessoria na gestão estadual de Santa Catarina na execução das Medidas Socioeducativas em meio aberto. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória qualitativa através da análise de documentos da SDS e entrevista junto às assistentes sociais que integram a equipe. Constataram-se as dificuldades que a assessoria enfrenta, sendo a falta de recursos humanos e o baixo financiamento. Mesmo diante das dificuldades, a assessoria aos municípios catarinenses cumpre um importante papel, pois possibilita orientação técnica e a consolidação da política de atenção aos adolescentes infratores, numa perspectiva pedagógica, utilizando a intersetorialidade como estratégia de atuação. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Medida socioeducativa pt_BR
dc.subject Adolescente Infrator pt_BR
dc.subject Assessoria pt_BR
dc.subject Intersetorialidade pt_BR
dc.title MEDIDA SOCIOEDUCATIVA EM MEIO ABERTO: pt_BR
dc.title.alternative a gestão estadual na política de assistência social pt_BR
dc.type Article pt_BR


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