Síndrome de gilles de la tourette: um estudo de caso sob olhar da fonoaudiologia hospitalar em interface com a equipe multidisciplinar

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Síndrome de gilles de la tourette: um estudo de caso sob olhar da fonoaudiologia hospitalar em interface com a equipe multidisciplinar

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Freitas, Maria Isabel D’ Ávila
dc.contributor.author Matos, Aline Aparecida Bueno de
dc.date.accessioned 2022-12-14T18:00:08Z
dc.date.available 2022-12-14T18:00:08Z
dc.date.issued 2022-12-05
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/242769
dc.description Trabalho de Conclusão (Residência). Universidade Federal de Santa Catarina. Comissão de Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde. Residência Integrada Multiprofissional em Saúde. pt_BR
dc.description.abstract Introdução: A Síndrome de Gilles de la Tourette (SGT) é caracterizada pela presença de tiques vocais e motores que iniciam antes dos 18 anos. A fala de pessoas com a SGT pode apresentar disfluências e a presença de gagueira é discutida na literatura. Relato de caso: Participante de 17 anos, internada para investigação e diagnóstico diferencial de SGT, quando iniciou o acompanhamento com equipe multidisciplinar composta por médico, neuropsicólogo, fonoaudiólogo e terapeuta ocupacional, que realizaram avaliações na internação e no âmbito ambulatorial após alta hospitalar. Resultados: O tratamento medicamentoso da paciente seguiu conforme preconizado pela literatura com uso de antipsicótico e agonista de �2, porém, devido aos efeitos colaterais, outros fármacos foram utilizados para o controle dos tiques. A avaliação neuropsicológica mostrou déficit de funções executivas e memória tardia. A avaliação inicial da linguagem não mostrou alterações primárias de linguagem e a avaliação da fala evidenciou percentual elevado de disfluências típicas da gagueira (DTG) e outras disfluências (OD) com presença de concomitantes físicos associados aos tiques, quadro que foi caracterizado como sendo de uma “gagueira-like”. Foram também observadas ecolalia e coprolalia na comunicação da paciente. Após tratamento medicamentoso houve supressão das DTG e redução das OD. Conclusão: A paciente apresentou alteração de linguagem na tarefa de compreensão da linguagem escrita, que foi considerada secundária a outras alterações cognitivas. Quanto à fala, apesar de apresentar porcentagem alta de DTG, o padrão não coincidiu com o quadro clássico de gagueira. Dessa forma, acreditamos que os termos disfluência ou “gagueira-like” representam melhor o padrão de fluência apresentado na SGT, até porque houve remissão das DTG e redução das OD após o tratamento medicamentoso. Frente às particularidades inerentes a SGT, a equipe multidisciplinar se torna primordial no diagnóstico diferencial, definição de tratamento e busca pela melhora na qualidade de vida. pt_BR
dc.description.abstract Introduction: Gilles de la Tourette Syndrome (GTS) is characterized by the presence of vocal and motor tics that start before the age of 18. The speech of people with GTS can present disfluencies and the presence of stuttering is discussed in the literature. Case report: 17-year-old female participant, hospitalized for investigation and differential diagnosis of GTS, when she began monitoring with a multidisciplinary team composed of a doctor, neuropsychologist, speech therapist and occupational therapist, who performed assessments during hospitalization and in the outpatient setting after hospital discharge. Results: The patient's drug treatment followed as recommended by the literature with the use of antipsychotics and �2 agonists, however, due to side effects, other drugs were used to control tics. The neuropsychological evaluation showed a deficit of executive functions. The initial language assessment did not show primary language disorders and the speech assessment showed a high percentage of typical stuttering disfluencies (TSD) and other disfluencies (OD) with the presence of physical concomitants associated with tics, a condition that was characterized as being of a “stutter-like”. Echolalia and coprolalia were also observed in the patient's communication. After drug treatment, there was suppression of TSD and reduction of OD. Conclusion: The patient presented language alteration in the written language comprehension task, which was considered secondary to other cognitive alterations. As for speech, despite having a high percentage of TSD, the pattern did not coincide with the classic picture of stuttering. Thus, we believe that the terms disfluency or “stuttering-like” better represent the fluency pattern presented in the GTS, not least because there was remission of GTD and reduction of OD after drug treatment. Faced with the particularities inherent to GTS, the multidisciplinary team becomes paramount in the differential diagnosis, definition of treatment and search for improvement in quality of life. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.rights Open Access
dc.subject Síndrome de Tourette pt_BR
dc.subject Transtorno da Fluência com Início na Infância pt_BR
dc.subject Equipe de Assistência ao Paciente. pt_BR
dc.subject Transtornos da Linguagem pt_BR
dc.title Síndrome de gilles de la tourette: um estudo de caso sob olhar da fonoaudiologia hospitalar em interface com a equipe multidisciplinar pt_BR
dc.type Article pt_BR


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