ENSINO EMERGENCIAL REMOTO:

Abstract

A pandemia do novo Coronavírus afetou a vidas de todos, a ponto de se submeter em isolamento social e quarentena para evitar o aglomerado de pessoas e o alastramento da doença, acostumando-se a usar máscaras e álcool em gel no dia-a-dia. Pertinente à educação, aconteceu o fechamento das universidades e escolas em todos os níveis de ensino. Nesse cenário, este artigo visa desvendar os desafios que os(as) estudantes do curso de Serviço Social (FASSO) enfrentaram no ensino emergencial remoto e como a UERN enfrentou a pandemia do COVID-19. No âmbito da pesquisa foi realizado um levantamento bibliográfico para entender como a educação a distância no Brasil e como abalou a formação profissional em Serviço Social,fundamentando-se no materialismo histórico dialético. Alem disso, contamos com uma pesquisa de campo, o instrumento utilizado são formulários online, com a finalidade de desvendar os desafios que os discentes encontram no cotidiano.