À Flor da Pele: Projeto de um livro-objeto infantojuvenil

Abstract

Este relatório apresenta o processo de desenvolvimento de um livro-objeto voltado a pessoas que se identificam como meninas do público infantojuvenil, os chamados tweens. O conteúdo-textual foi produzido através do questionário “O que você precisava ouvir aos 13 anos?”, iniciativa que buscou coletar experiências, mensagens e conselhos de meninas/mulheres mais velhas sobre a puberdade. Na metodologia foi aplicada uma adaptação da presente no livro Das coisas nascem as coisas de Bruno Munari (2008), e, através dela, o projeto teve direcionamento partindo da definição do problema de projeto até o desenvolvimento de sua solução final, atravessando onze etapas de processo. O resultado final é um um livro-sanfona ilustrado que expressa os conceitos À flor da pele, Identidade e Florescer através de uma narrativa textual com 13 trechos levantados pelo questionário, alcançando assim o objetivo de oferecer uma experiência sensível às leitoras.

This paper presents the development process of an object-book with an audience of young people who identify as girls and are in the age group referred to as tweens. The textual content was created through the "What did you need to hear at 13?" questionnaire, which collected experiences, messages, and advice from older women about puberty. The methodology applied was adapted from the one present in the book "From things are born things" by Bruno Munari (2008), and, through it, the project was directed, starting from the definition of the research problem until the development of a final solution, going through an eleven-step process. The final result is an illustrated accordion-book that expresses the concepts of In full bloom, Identity, and Flourish through a textual narrative with 13 excerpts taken from the questionnaire, thus reaching the goal of offering an emotional experience to readers.