INVESTIMENTOS NA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

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INVESTIMENTOS NA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

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dc.contributor.author FEDRIGO, JONAS
dc.contributor.author MEYER, BERNARDO
dc.date.accessioned 2023-01-19T19:02:53Z
dc.date.available 2023-01-19T19:02:53Z
dc.date.issued 2023-01-18
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/243962
dc.description.abstract As Instituições de Educação Superior, em particular as universidades públicas federais, são consideradas instituições complexas, com múltiplos setores de tomadas de decisão, aliados à estrutura organizacional igualmente complexa e se deparam com dificuldades emergentes que desafiam a continuidade do exercício de seus objetivos e o cumprimento de sua função social. O investimento na área de gestão de pessoas nas IES é fundamental para garantir a constância dos serviços prestados à sociedade. O objetivo deste artigo é analisar os investimentos na área de gestão de pessoas, especialmente em contratação, qualificação, capacitação e desenvolvimento, consoantes à Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP), implementada pelo Decreto n.º 9.991/2019, que objetiva o desenvolvimento do servidor público federal visando o aprimoramento da gestão pública. O estudo utilizou a abordagem qualitativa de pesquisa e adotou como instrumento de coleta de dados a pesquisa documental, com base nos dados disponíveis nos Relatórios Anuais de Gestão e na plataforma Observatório da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no período de 2017 a 2021. Os resultados indicam o decréscimo dos investimentos em ações de capacitação e qualificação, nos afastamentos dos servidores para capacitação e no quadro de servidores da Instituição no período analisado. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher INPEAU/UFSC pt_BR
dc.title INVESTIMENTOS NA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA pt_BR
dc.type Article pt_BR


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