"Nas filigranas do cotidiano": redes pessoais significativas de jovens universitários da Universidade Federal de Santa Catarina e a promoção de saúde mental em casos de homofobia

Abstract

A presente pesquisa buscou, como objetivo geral, compreender como os recursos de apoio das redes pessoais significativas - RPS?s promovem a saúde mental na perspectiva de jovens gays que enfrentam a homofobia no contexto universitário. Para isso foi realizado um estudo exploratório, de caráter qualitativo, tendo como instrumentos de coleta de dados a entrevista narrativa e o mapa de rede pessoal significativa proposto por Sluzki. Participaram 8 (oito) jovens estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina. Os resultados foram analisados de acordo com a Análise Temática nas seguintes temáticas e subtemáticas: 1. Manifestações da Homofobia no Contexto Universitário; 2. Impacto da Homofobia na Saúde Mental; 3. O Protagonismo das Redes Pessoais Significativas e os Recursos Disponíveis e 4. Promoção de Saúde Mental. A rede pessoal significativa apontou o protagonismo dos vários componentes da rede para auxiliar os estudantes no enfrentamento da homofobia, tais como: os profissionais da saúde, amigos LGBT+ e heterossexuais, professoras/es, ONG?s e festas que tem como nicho a população LGBT+ e a Coordenadoria de Diversidade Sexual e Enfrentamento da violência de gênero da Universidade Federal de Santa Catarina - CDGEN- UFSC como recurso institucional. Estes componentes exerceram função de apoio emocional, suporte financeiro, orientações sobre como lidar com as situações de homofobia dentro e fora da universidade, atendimento e acolhimento humanizados, disponibilidade de uma escuta empática e cuidados. Além disso, a família se apresentou como um componente de difícil acesso para auxílio no enfrentamento da homofobia. Concluiu-se que as redes RPSs dos estudantes possuem recursos promotores de saúde mental para o enfrentamento da homofobia no ambiente universitário e fora dele. Diante disso, a presente pesquisa traz importantes contribuições à UFSC para o estabelecimento de políticas institucionais de combate à homofobia e às LBTfobias no ambiente universitário e a proposta da criação e ampliação de espaços acolhedores da diversidade sexual.

Abstract: This research sought, as a general objective, to understand how the support resources of significant personal networks - RPS's promote mental health from the perspective of young gay men who face homophobia in the university context. For this, an exploratory study of a qualitative nature was carried out, using the narrative interview and the significant personal network map proposed by Sluzki as data collection instruments. Eight (8) young undergraduate and graduate students from the Federal University of Santa Catarina participated. The results were analyzed according to the Thematic Analysis in the following themes and subthemes: 1. Manifestations of Homophobia in the University Context; 2. Impact of Homophobia on Mental Health; 3. The Role of Significant Personal Networks and Available Resources and 4. Mental Health Promotion. The significant personal network pointed out the protagonism of the various components of the network to help students in coping with homophobia, such as: health professionals, LGBT+ and heterosexual friends, teachers, NGOs and parties that have as a niche the LGBT+ population and the Coordination of Sexual Diversity and Combating Gender Violence at the Federal University of Santa Catarina - CDGEN-UFSC as an institutional resource. These components provided emotional support, financial support, guidance on how to deal with situations of homophobia inside and outside the university, humanized care and reception, availability of empathetic listening and care. In addition, the family was presented as a difficult-to-access component for assistance in coping with homophobia. It was concluded that the students' RPSs networks have resources that promote mental health to face homophobia in the university environment and outside it. Therefore, this research brings important contributions to UFSC for the establishment of institutional policies to combat homophobia and LBTphobia in the university environment and the proposal for the creation and expansion of spaces that welcome sexual diversity.