Bericht des Betreuten Praktikums

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Bericht des Betreuten Praktikums

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dc.contributor.author Tsunematsu, Carla Miranda
dc.contributor.author Hinghaus, Carolayne Loch
dc.date.accessioned 2023-03-30T18:36:45Z
dc.date.available 2023-03-30T18:36:45Z
dc.date.issued 2022-12
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/245405
dc.description.abstract Die vorliegende Arbeit stellt die Praktikumsberichte von den betreuten Praktikum I und II zusammen, die Voraussetzung für die Erlangung des Titels Licenciado/a em Letras-Alemão ist. Die Praktika fanden an der Escola de Educação Básica Professor Joaquim Santiago, in der Stadt São José – Großraum Florianópolis – statt. Im ersten Semester des Jahres 2022 wurde die Schule besucht, um die Klassen für das Praktikum auszuwählen. Nach der Beobachtung einiger Unterrichte wurden die 8. Klasse des Ensino Fundamental und die 1. Klasse des Ensino Médio für das Praktikum ausgewählt. Dann begann die Phase der Unterrichtshospitation, die für das Praktikum eine Schlüsselrolle spielt, denn in dieser Zeit beginnen die auszubildende Lehrer und Lehrerinnen, mit den Schülern und Schülerinnen zu interagieren und sie kennenzulernen, damit der Unterricht entsprechend den Bedürfnissen der einzelnen Gruppen geplant werden kann. Das zweite Semester des Jahres 2022 war der Durchführung der Unterrichte gewidmet. Das Thema des Unterrichts für die 8. Klasse war „Meine Hobbys― und für die 1. Klasse „Meine Familie―. Als wichtigste Überlegung wird die Wichtigkeit der Hospitation hervorgehoben, um den Lehrkontext als Ausbildungsort kennenzulernen, mit dem Ziel sich besser auf die verschiedenen Szenarien vorzubereiten, die die Lehre bietet. pt_BR
dc.language.iso de pt_BR
dc.subject E.E.B. Professor Joaquim Santiago pt_BR
dc.subject MEN7048 e MEN7049 pt_BR
dc.subject Relatório do Estágio da Licenciatura em Letras Alemão pt_BR
dc.subject 8º ano do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio pt_BR
dc.subject Meine Hobbys und Meine Familie pt_BR
dc.title Bericht des Betreuten Praktikums pt_BR
dc.type Technical Report pt_BR


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