ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO EM ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

Abstract

Nas universidades, os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) são uma das formas de produção, disseminação e socialização do conhecimento produzido nos cursos de graduação. Este estudo teve como objetivo analisar a produção científica por meio dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Trata-se de uma análise bibliométrica descritiva e quantitativa dos TCC do Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC no período de 2019 a 2022. Todos os dados coletados foram inseridos em uma planilha eletrônica e organizados pelos seguintes tópicos: metodologia, tipo de estudo, tipo de instrumento, participantes, orientador, palavrachave, área de conhecimento e cenário de estudo, separados por ano. Foi realizada uma análise estatística descritiva. Ao total, foram incluídos 163 trabalhos, orientados por 58 professores do curso de enfermagem da UFSC. Predominaram estudos qualitativos (47,5%), descritivos (51,3%) e de base documental (41,9%). Em relação aos participantes do estudo, destacou-se a equipe de enfermagem (28%) e equipe multiprofissional de saúde (17%). As palavras-chaves mais utilizadas foram “Enfermagem” (10%) e “Educação em Saúde” (1,5%). A principal área do conhecimento dos estudos foi Enfermagem em Saúde do Adulto e Idoso (19,6%). A análise apresentada pode auxiliar na avaliação do currículo visando à formação de profissionais que sejam ativamente engajados na construção do conhecimento em enfermagem.