Associações entre variáveis biológicas, de aptidão física e de coordenação motora com o desempenho na ginástica rítmica de crianças e adolescentes praticantes de iniciação esportiva

Abstract

O objetivo geral da presente dissertação foi descrever o perfil das variáveis biológicas, de aptidão física e de coordenação motora e investigar a magnitude das suas associações com o desempenho na Ginástica Rítmica (GR) de crianças e adolescentes praticantes de iniciação esportiva (IE). Para responder ao objetivo geral foram desenvolvidos dois estudos. Primeiramente foi realizada uma revisão sistemática da literatura, seguindo os procedimentos do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA). Desse modo, foi realizada uma busca mediante ferramenta de pesquisa avançada, a partir da construção de descritores e palavras-chave relacionadas à temática em três bases de dados (PubMed, SportDiscus e Google Scholar). Posteriormente, foi realizado um estudo empírico, com a participação de 93 meninas pré-púberes de seis a 11 anos praticantes de turmas de IE de GR do Projeto de Esporte Escolar de uma escola pública estadual de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Para caracterizar as variáveis biológicas foram realizadas avaliações antropométricas de massa corporal, estatura, estatura sentada, comprimento de membros inferiores e dobras cutâneas, com base nas normas e técnicas recomendadas pela International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK). A idade e o tempo de prática das ginastas foram obtidos conforme resposta de um questionário. O índice de massa corporal (IMC) e percentual de gordura (%GC) foram estimados por meio de equações específicas. Na avaliação da maturação foi questionado a idade da menarca e utilizado o offset maturacional. Na aptidão física foram realizados testes específicos de flexibilidade pelo Physical Ability Testing (PAT) da Federação Internacional de Ginástica (FIG); de força explosiva por meio do teste de salto vertical (SV); de resistência muscular pelo teste set-up (RA) da PROESP-BR. Para avaliação da coordenação motora foi utilizada a bateria de testes Köperkoordinationtest für Kinder (KTK), composta por quatro testes: equilíbrio à retaguarda (ER), salto monopedal (SM), salto lateral (SL) e transposição lateral (TL). O desempenho técnico na GR foi avaliado a partir da execução de cinco movimentos específicos (um elemento acrobático, dois equilíbrios, uma rotação e um salto) mediante o Technical Ability Testing (TAT) da FIG. Nos procedimentos estatísticos foram empregados testes de normalidade Shapiro-Wilk e Kolmogorov-Smirnov, análise descritiva, correlação de Pearson e a regressão linear multinível com nível de significância de 5%. Como resultados da revisão sistemática, foram incluídos 10 artigos, em que o perfil das ginastas iniciantes foi caracterizado por baixos valores para IMC, %GC, altos valores para estatura, altos índices de flexibilidade, força explosiva, coordenação motora e equilíbrio. As variáveis que mais apresentaram associações positivas com o desempenho na GR foram a flexibilidade, a força explosiva, a resistência muscular e altos níveis de coordenação motora. Já os valores de massa corporal e dobras cutâneas apresentam um poder preditivo negativo no sucesso dos movimentos da GR. Como resultados do estudo empírico, foi verificado que os valores médios das variáveis biológicas, de aptidão física, de coordenação motora e do desempenho total na GR aumentaram em cada valor discreto da idade, o %GC reduziu e o quociente motor se mostrou estável. Verificou-se correlações moderadas, positivas e significativas (0,50 =r< 0,70) nas variáveis idade, offset maturacional, massa corporal, estatura, IMC, RA, SV, ER, SL, TL e SM com aptidão física, coordenação motora e desempenho na GR. Correlações fortes e significativa (0,70 =r< 0,90) foram verificadas nas variáveis idade, offset maturacional, massa corporal, RA, SV, SL e SM com variáveis biológicas, coordenação motora e desempenho na GR. Correlações muito forte (r= 0,90) da idade e do offset maturacional com variáveis biológicas também foram encontradas. Ainda, o SV (ß =0,436 ±0,192, p=0,026), a flexibilidade total (ß = 0,322 ±0,158, p = 0,045) e o SL (ß = 0,168 ±0,074, p =0,026) foram as variáveis que apresentaram associação com o desempenho na GR. Por fim, conclui-se que a aptidão física e a coordenação motora são as variáveis que melhor explicam o desempenho de ginastas da IE. Profissionais da área esportiva devem estar atentos a esses fatores de modo a proporcionar intervenções que valorizem essas variáveis impactando no desenvolvimento de ginastas iniciantes.

Abstract: The general objective of this thesis was to describe the profile of biological, physical fitness and motor coordination variables and to investigate the magnitude of their associations with performance in RG by children and adolescents practicing in sports initiation (SI). To respond to the general objective, two studies were developed. First, a systematic literature review was carried out, following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews (PRISMA) procedures. Thus, a search was carried out using an advanced search tool based on the construction of descriptors and keywords related to the theme in three databases (PubMed, SportDiscus and Google Scholar). Subsequently, an empirical study was carried out with 93 pre-pubescent girls between six and 11 years old, practicing RG on SI classes of the School Sport Project in a public school in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil. To characterize the biological variables, anthropometric measurements of body mass, height, sitting height, length of lower limbs and skinfolds were performed based on the standards and techniques recommended by the International Society for the Advancement of Kinanthropometry (ISAK). The age and practice time of the gymnasts were obtained according to the response to a survey. Body mass index (BMI) and fat percentage (%BF) were estimated using specific equations. In the maturation evaluation, the age at menarche was questioned, and the maturational offset was used. In terms of physical fitness, specific flexibility tests were carried out using the Physical Ability Testing (PAT) of the International Gymnastics Federation (FIG); explosive strength through the vertical jump test (SV); muscular resistance by the set-up test (RA) of PROESP-BR. To assess motor coordination, the Köperkoordinationtest für Kinder (KTK) battery of tests was used, consisting of four tests: rear balance (ER), single-pedal jump (SM), side jump (SL) and side transposition (TL). The technical performance in the RG was evaluated from the execution of five specific movements (an acrobatic element, two balances, a rotation and a jump) through the Technical Ability Testing (TAT) of FIG. In the statistical procedures, Shapiro-Wilk and Kolmogorov-Smirnov normality tests, descriptive analysis, Pearson correlation and multilevel linear regression with a significance level of 5% were used. As a result of the systematic review, ten articles were included, in which the profile of beginner gymnasts was characterized by low values for BMI, %BF, high values for height, high levels of flexibility, explosive strength, motor coordination and balance. The variables that most showed positive associations with performance in the RG were flexibility, explosive strength, muscular endurance and high levels of motor coordination. Body mass and skinfold values have a negative predictive power on the success of RG movements. As a result of the empirical study, it was verified that the average values of the biological variables of physical fitness, motor coordination and total performance in the RG increased in each discreet value of the age, the %BF reduced, and the motor quotient was stable. There were moderate, positive and significant correlations (0.50 =r< 0.70) in age, maturational offset, body mass, height, BMI, RA, SV, RE, SL, TL and SM with physical fitness, coordination motor skills and performance in RG. Strong and significant correlations (0.70 =r< 0.90) were verified in age, maturational offset, body mass, RA, SV, SL and SM with biological variables, motor coordination and performance in RG. Robust correlations (r= 0.90) of age and maturational offset with biological variables were also found. Still, the SV (ß =0.436 ±0.192, p=0.026), total flexibility (ß = 0.322 ±0.158, p = 0.045) and SL (ß = 0.168 ±0.074, p =0.026) were the variables that were associated with the performance in the RG. Finally, it is concluded that physical fitness and motor coordination are the variables that best explain the performance of SI gymnasts. Sports professionals should be aware of these factors to provide interventions that value these variables, impacting the development of beginner gymnasts.