ANÁLISE DA COMPREENSÃO ORAL DE SENTENÇAS DE PESSOAS COM AFASIA A PARTIR DO RASTREAMENTO OCULAR: UM ESTUDO COMPARATIVO COM A AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM TRADICIONAL

Abstract

Objetivo: Analisar o desempenho de pessoas com afasia não-fluente em tarefa de compreensão auditiva de sentenças comparando os resultados da tarefa por apontamento (offline) e da tarefa com o uso do rastreamento ocular. Método: Estudo transversal que avaliou pessoas com afasia não-fluente, causada por AVC, atendidas na Clínica-Escola de Fonoaudiologia da UFSC de Florianópolis-SC. Inicialmente foi realizada uma entrevista com os participantes para coletar informações sociodemográficas e de saúde. Na sequência, os pacientes foram avaliados com o uso da bateria tradicional (offline) Western Aphasia Battery. Para a análise da compreensão auditiva com o uso do rastreador ocular foi utilizada uma versão reduzida do Teste de Recepção de Gramática – Versão 2 (TROG-2). Resultados: Os resultados obtidos nesta pesquisa mostram que pessoas com afasia não-fluente tem um desempenho prejudicado em tarefas de compreensão auditiva de sentenças tanto em testes por apontamento (offline) assim como na tarefa usando o equipamento de rastreamento ocular. O aumento da complexidade das sentenças levou a uma maior dificuldade de compreensão dos participantes afásicos. O tempo de reação para as respostas corretas dos participantes foram geralmente mais rápido do que suas respostas incorretas. Na análise comparativa entre os testes, em relação à acurácia das respostas no teste realizado com o rastreamento ocular houve correlação mais forte com as provas de compreensão auditiva da bateria WAB do que com as tarefas de nomeação/encontrar palavras e tarefas de fala espontânea, nesta sequência. Conclusão: O desempenho de pessoas com afasia não-fluente em tarefas de compreensão auditiva de sentenças foi prejudicado tanto em testes por apontamento (offline) como na tarefa usando o equipamento de rastreamento ocular. Contudo, as métricas extraídas com o uso do rastreador ocular permitem mais agilidade na avaliação, pois o tempo é reduzido em relação aos testes tradicionais, e fornecem informações mais precisas quanto à acurácia, tempo de reação e número de fixações do olhar, que não podem ser verificadas em testes offline, o que contribui para o aperfeiçoamento do diagnóstico e tratamento fonoaudiológico.