Design de interface para website do GELT

Abstract

O presente relatório descreve o projeto de desenvolvimento da interface do website oficial do Grupo de Estudos em Linguagem e Transculturalidade (GELT), utilizando a metodologia Iterato, desenvolvida no curso de Design da Universidade Federal de Santa Catarina, por Gonçalves, Fadel, Batista e Woloszyn (2022). O objetivo desta proposta é elaborar um ambiente digital para organizar o que é produzido pelo grupo e facilitar a divulgação desse conteúdo para quem é de fora. Para isso, foram identificadas as principais necessidades dos participantes e coordenadoras do grupo em que o site poderia agir como facilitador, e analisados os produtos digitais com demandas similares. A partir disso, definiu-se o público-alvo e os requisitos necessários para desenvolvimento da interface. O processo de estruturação envolveu o mapeamento dos requisitos e a elaboração da arquitetura do sistema, assim como o design da navegação e de interação. Em seguida, definiu-se as qualidades de interação da interface com base na conceituação do grupo de estudos. Por meio de iterativas etapas de prototipagem e atividades de pesquisa, foram realizados ajustes e melhorias na interface, garantindo que o site atendesse aos requisitos estabelecidos e proporcionasse uma experiência positiva para todos os usuários. O resultado do projeto consiste em um protótipo navegável, de alta fidelidade voltado para plataformas desktop e com responsividade para dispositivos mobile.

This report presents the development of the web design project for the official website of the Language and Transculturality Study Group (Grupo de Estudos em Linguagem e Transculturalidade/GELT) using the Iterato methodology, developed in the Design course at the Federal University of Santa Catarina, by Gonçalves, Fadel, Batista and Woloszyn (2022). The goal of this proposal is to create a digital environment to organize what is produced by the group and facilitate the dissemination of this content to outsiders. For this, the primary necessities of the group and its organizers, in which the website could act as a facilitator, were identified, and digital products with similar demands were analyzed. From this, the target audience and the project requirements for developing the interface were defined. The structuring process involved mapping the requirements and developing the system’s architecture, as well as navigation and interaction design. Following, the interaction qualities of the interface were defined based on the conceptualization of the study group. Through iterative prototyping steps and research activities, adjustments and improvements were made to the interface, ensuring that the website met the established requirements and provided a positive experience for all users. The project result consists of a navigable, high-fidelity prototype aimed at desktop platforms and responsive for mobile devices.