GESTÃO ESTRATÉGICA EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS: ANÁLISE DO ESTÁGIO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA
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dc.contributor.author |
COUTINHO, WILLIAN SILVA |
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dc.contributor.author |
BARBOSA, TELMA REGINA DA COSTA GUIMARÃES |
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dc.date.accessioned |
2024-01-04T14:32:36Z |
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dc.date.available |
2024-01-04T14:32:36Z |
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dc.date.issued |
2023-12-15 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/253875 |
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dc.description.abstract |
Estudo qualitativo descritivo que objetiva analisar o estágio de institucionalização da gestão estratégica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Após pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, a análise dos resultados foi dividida em três etapas: (a) análise da gestão estratégica sob diferentes dimensões; (b) identificação das potencialidades e desafios da gestão estratégica na percepção dos gestores; e (c) análise de seu estágio de institucionalização segundo o processo de institucionalização de Tolbert e Zucker (2010). Os resultados evidenciam um quadro institucional em que a gestão estratégica se encontra em transição entre os estágios de habitualização e objetificação, com o desenvolvimento de consenso favorável a seu respeito, momento em que ferramentas como o Plano de Desenvolvimento Institucional e os planejamentos estratégicos nos campi encontram-se implantadas ou em experimentação, porém com utilização limitada. Há boa compreensão acerca dos benefícios da gestão estratégica; porém, existem dificuldades que demandam resolução para que seja adotada. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU/UFSC |
pt_BR |
dc.title |
GESTÃO ESTRATÉGICA EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS: ANÁLISE DO ESTÁGIO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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