GESTÃO ESTRATÉGICA EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS: ANÁLISE DO ESTÁGIO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA

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GESTÃO ESTRATÉGICA EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS: ANÁLISE DO ESTÁGIO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA

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dc.contributor.author COUTINHO, WILLIAN SILVA
dc.contributor.author BARBOSA, TELMA REGINA DA COSTA GUIMARÃES
dc.date.accessioned 2024-01-04T14:32:36Z
dc.date.available 2024-01-04T14:32:36Z
dc.date.issued 2023-12-15
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/253875
dc.description.abstract Estudo qualitativo descritivo que objetiva analisar o estágio de institucionalização da gestão estratégica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Após pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, a análise dos resultados foi dividida em três etapas: (a) análise da gestão estratégica sob diferentes dimensões; (b) identificação das potencialidades e desafios da gestão estratégica na percepção dos gestores; e (c) análise de seu estágio de institucionalização segundo o processo de institucionalização de Tolbert e Zucker (2010). Os resultados evidenciam um quadro institucional em que a gestão estratégica se encontra em transição entre os estágios de habitualização e objetificação, com o desenvolvimento de consenso favorável a seu respeito, momento em que ferramentas como o Plano de Desenvolvimento Institucional e os planejamentos estratégicos nos campi encontram-se implantadas ou em experimentação, porém com utilização limitada. Há boa compreensão acerca dos benefícios da gestão estratégica; porém, existem dificuldades que demandam resolução para que seja adotada. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher INPEAU/UFSC pt_BR
dc.title GESTÃO ESTRATÉGICA EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS: ANÁLISE DO ESTÁGIO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA pt_BR
dc.type Article pt_BR


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