A política de fechamento da Escola Reunida Jandira Brandel de Souza município de Irineópolis-SC: impactos na comunidade no Distrito de Poço Preto.

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A política de fechamento da Escola Reunida Jandira Brandel de Souza município de Irineópolis-SC: impactos na comunidade no Distrito de Poço Preto.

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Title: A política de fechamento da Escola Reunida Jandira Brandel de Souza município de Irineópolis-SC: impactos na comunidade no Distrito de Poço Preto.
Author: Mallmann, Welinton Dos Santos
Abstract: Este trabalho apresenta como tema de pesquisa as políticas de nucleação no Brasil, e o fechamento da Escola Reunida Jandira Brandel de Souza, localizada no distrito de Poço Preto, em Irineópolis, estado de Santa Catarina. Neste estudo buscamos compreender o processo de fechamento de uma escola do campo localizada em Irineópolis, refletindo também sobre as políticas de nucleação e os impactos para as comunidades rurais. Elaboramos a caracterização do município a fim de nos situar e entender o contexto em que a pesquisa foi realizada. Este trabalho buscou caracterizar o município de Irineópolis e as políticas de nucleação. Identificamos que poderia ter sido melhor aprofundado neste ponto, caracterizando com mais detalhes os conflitos que envolveram a Guerra do Contestado. A Educação do Campo traz a concepção de que a escola do campo é central para a vida da comunidade que faz parte dela. Partindo deste pressuposto foi caracterizado o município de Irineópolis -SC e descrito as políticas de nucleação. Buscamos trazer alguns elementos históricos da escola estudada para que pudéssemos chegar no seu processo de fechamento e sequencialmente compreender e problematizar os impactos que ocorreram na comunidade a partir de falas das educadoras entrevistadas. Diante disto foi concluído a importância da Escola do Campo tanto para comunidade como para e educação dos sujeitos que ali residem.
Description: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Educação do Campo.
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/253891
Date: 2023-12-12


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