IMPACTO DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN EN LAS CARRERAS DE ENFERMERÍA. EVALUACION DE LOS COMPROMISOS ASUMIDOS EN LA PRIMERA FASE DEL PROCESO DE ACREDITACION

Abstract

Las carreras de Enfermería de la Argentina, desde el año 2017, participan de los procesos de acreditación. Estos procesos son mecanismos para garantizar la calidad académica, mediante el cumplimiento de estándares mínimos que involucran a carreras definidas como de interés público. Para estas carreras, se llevó a cabo una fase de acreditación. Este trabajo surge del análisis de las resoluciones ministeriales, en particular de las carreras acreditadas por tres años. La cuestión central fue evaluar los déficits de las carreras y abordar los compromisos de mejora propuestos por las instituciones. La clasificación y la posterior cuantificación de los compromisos permitieron sistematizar y jerarquizar los problemas que deben resolver las unidades académicas. Poco más de la mitad de los compromisos asumidos se vincularon a las dimensiones Cuerpo Académico e Infraestructura y equipamiento y este porcentaje se elevó al 68% al incluir la dimensión Estudiantes y graduados. Las instituciones demostraron un grado de autoconocimiento tal que les permitió identificar sus problemas y elaborar planes de mejora para revertirlos.