Transformação físico-espacial com crianças e suas repercussões no contexto de favelas

Abstract

Embora a participação infantil nas tomadas de decisão seja um direito consagrado, as crianças são frequentemente invisibilizadas em processos decisórios, incluindo àqueles que afetarão a qualidade das suas vidas. O presente estudo tem como objetivo explorar as repercussões de transformações físicoespaciais com crianças, entre 9 e 10 anos, moradoras da favela Morro do Papagaio (Belo Horizonte, Brasil). Para tal, foram realizadas entrevistas, foto-elicitação e observação participante. A análise temática indutiva dos dados revelou o valor das transformações físico-espaciais enquanto uma prática que permite o exercício dos direitos infantis à participação, sociabilidade, brincadeira, liberdade, educação, uso dos espaços públicos e beleza.

Although children's participation in decision-making is an established right, they are often invisibilized in decision-making processes, including those that will affect the quality of their lives. The aim of this study is to explore the repercussions of physical-spatial transformations with children aged between 9 and 10 living in the Morro do Papagaio Favela (Belo Horizonte, Brazil). To this end, interviews, photoelicitation and participant observation were carried out. The inductive thematic analysis of the data revealed the value of physical-spatial transformations as a practice that allows children to exercise their rights to participation, sociability, play, freedom, education, use of public spaces and beauty.