Tecnologia de gestão para núcleos de educação permanente em saúde

Abstract

Objetivo: Desenvolver uma tecnologia de gestão para núcleos de educação permanente em saúde. Método: Estudo tipo metodológico, seguindo as etapas metodológicas do design de produtos. Teve como cenário oito Núcleos de Educação Permanente em Saúde da Grande Florianópolis pertencentes à Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina, sendo participantes os respectivos coordenadores dos Núcleos. A coleta de dados junto aos coordenadores se deu, inicialmente, por meio de instrumento respondido eletronicamente e posteriormente realizadas duas oficinas para identificação de requisitos para a tecnologia a ser desenvolvida. Para análise dos dados foi utilizada a proposta de Bardin. Para a produção da tecnologia de gestão, foram seguidos os passos metodológicos de desenvolvimento de software, por meio de auxílio de técnico em informática. Resultados: entre as ações desenvolvidas pelos núcleos de educação permanente destacam-se organização de estágios (formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde), capacitações (formação e aprimoramento dos profissionais de saúde atuantes nas instituições), pesquisa (autorização e acompanhamento de pesquisas). Foi considerada como importante para a gestão dos núcleos de educação permanente o desenvolvimento de uma ferramenta que englobasse as principais atividades dos núcleos - controle de estágios, capacitações, pesquisa, sendo priorizado neste momento o módulo voltado para organização de estágios, o qual foi desenvolvido por técnico de informática, a partir dos requisitos identificados pelos coordenadores dos núcleos. Produto - Trata-se de tecnologia desenvolvida com o objetivo de gerenciar vagas de estágio em hospitais, ou seja, é uma plataforma de interação entre instituições de ensino (IE) e instituições de saúde (hospitais), e neste sentido o sistema visa simplificar o processo de alocação de estudantes em estágios, tornando o processo de inscrição mais eficiente e acessível para ambas as partes envolvidas. Considerações finais: o protótipo de software para gestão das atividades de estágio - solicitação e autorização dos estágios, permitindo maior agilidade no processo. O desenvolvimento de um software para gerenciamento de estágios em núcleos de educação permanente em saúde é uma contribuição significativa para a enfermagem. Essa tecnologia simplifica o processo de organização e autorização de estágios, aumentando a eficiência e reduzindo o retrabalho.

Abstract: Objective: Develop management technology for continuing health education centers. Method: Methodological study, following the methodological steps of product design. The setting was eight Centers for Permanent Health Education in Greater Florianópolis belonging to the State Department of Health of Santa Catarina, with the respective coordinators of the Centers taking part. Data collection from coordinators initially took place using an electronically completed instrument and subsequently two workshops were held to identify requirements for the technology to be developed. Bardin's proposal was used to analyze the data. For the production of management technology, the methodological steps of software development were followed, through the assistance of a computer technician. Results: among the actions developed by the permanent education centers, the organization of internships (training of professionals for the Unified Health System), training (training and improvement of health professionals working in institutions), research (authorization and monitoring of research) stand out. It was considered important for the management of permanent education centers to develop a tool that encompasses the main activities of the centers - internship control, training, research, with priority being given at this time to the module aimed at organizing internships, which was developed by IT technician, based on the requirements identified by the center coordinators. Product - This is technology developed with the aim of managing internship vacancies in hospitals, that is, it is an interaction platform between educational institutions (IE) and health institutions (hospitals), and in this sense the system aims to simplify the process of allocating students to internships, making the application process more efficient and accessible for both parties involved. Final considerations: the software prototype for managing internship activities - request and authorization of internships, allowing greater agility in the process. The development of software for managing internships in continuing health education centers is a significant contribution to nursing. This technology simplifies the process of organizing and authorizing internships, increasing efficiency and reducing rework.