Histórias em quadrinhos na segurança contra incêndio: um recurso lúdico

Abstract

As informações sobre segurança contra incêndios podem ser inacessíveis para a maioria da população, uma vez que se apresentam por meio de normas técnicas, além da linguagem ser voltada aos profissionais da área de segurança, bem como escritos em termos técnicos e codificados. Por outro lado, as Histórias em Quadrinhos (HQs) se apresentam como uma mídia acessível, cuja linguagem dispõe de potencial para entregar informações relevantes com uma transcrição acessível aos níveis de conhecimento. O presente estudo visa investigar a contribuição das HQs na aquisição do conhecimento sobre uso dos extintores de incêndio, colaborando assim com a segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos. Para responder à questão de pesquisa identificou-se as qualidades dos quadrinhos na transmissão de conhecimento, levantou-se questões sobre a segurança contra incêndio, seus fundamentos, bem como sobre a comunicação desse tipo de ciência. O método adotou a revisão bibliográfica e integrativa de dados, além de uma pesquisa de campo junto aos estudantes da Escola de Referência em Ensino Médio Padre Francisco Carneiro, no município de Olinda-PE. Essa pesquisa requereu a criação uma revista em quadrinhos, cuja temática aborda os aspectos da prevenção a incêndio e seus fundamentos. A revista possui uma linguagem direcionada ao público adolescente e jovem, com conteúdos adaptados para facilitar a aquisição do conhecimento. O estudo possibilitou que os estudantes respondessem a dois questionários semiestruturados sobre uso de extintores e suas características. No primeiro encontro da pesquisa, ocorrido no mês de outubro de 2023, cuja amostra, a foi aleatória simples, participaram 117 estudantes. No segundo momento, ocorrido em novembro de 2023, por meio de uma amostra por conveniência, participaram da pesquisa 45 estudantes da amostra inicial. A HQ foi aplicada no segundo encontro com a participação dos estudantes, momento em que os resultados aventam viabilidade na difusão do conhecimento sobre extintores por meio lúdico, com o auxílio da revista em quadrinhos, ao passo em que, verifica-se a necessidade de haver uma formação docente no que tange à segurança contra incêndio. Os resultados sugerem que a HQ favorece o compartilhamento das informações, por meio da redundância e linguagem instrumental, visando assim, a redução das distâncias existentes entre a educação e a segurança pública concernente à segurança contra incêndio, promovendo a conscientização e a prevenção, sendo princípios universais de sistemas públicos seguros e longevos.

Abstract: Fire safety information can be inaccessible to the majority of the population, since it is presented through technical standards, in addition to the language being aimed at security professionals, as well as written in technical and coded terms. On the other hand, Comics (comics) are presented as an accessible media, whose language has the potential to deliver relevant information with a transcription accessible to knowledge levels. This study aims to investigate the contribution of comics in the acquisition of knowledge about the use of fire extinguishers, thus collaborating with public safety, duty of the State, law and responsibility of all. To answer the research question we identified the qualities of comics in the transmission of knowledge, raised questions about fire safety, its foundations, as well as about the communication of this type of science. The method adopted the literature review and integrative data and a field research with the students of the Reference School in High School Father Francisco Carneiro, in the city of Olinda-PE. This research required the creation of a comic book, whose theme addresses the aspects of fire prevention and its foundations. The magazine has a language aimed at adolescents and young people, with content adapted to facilitate the acquisition of knowledge. The study allowed students to answer two semi-structured questionnaires about the use of extinguishers and their characteristics. In the first meeting of the survey, held in October 2023, whose sample, the was random simple, participated 117 students. In the second moment, occurred in November 2023, through a sample for convenience, 45 students of the initial sample participated in the research. The HQ was applied in the second meeting with the participation of students, when the results suggest feasibility in the dissemination of knowledge about extinguishers through playful, with the help of the comic there is a need for teacher training regarding fire safety. The results suggest that the HQ favors the sharing of information, through redundancy and instrumental language, aiming to reduce the existing distances between education and public safety concerning fire safety, promoting awareness and prevention, being universal principles of safe and long-lasting public systems.