Uma Rede, Uma Quadra e Uma Escola: Estudo de Caso do Projeto de Vôlei Idealizado pelos Estudantes da EEB Jacó Anderle

Abstract

O esporte como apelo social constrói um ideal relacionado a juventude, sua capacidade formativa, interacional e de uso do tempo, são acionadas com propósito de manter os jovens longe de situações marginais ou marginalizadas na sociedade. Com esses desafios o espaço escolar aparece como um porto seguro, para os jovens poderem realizar atividades no contraturno escolar. Segurança, desejo de estar junto, manter uma vida saudável e aprender por meio do esporte, foi o desejo de um grupo de estudantes da Escola de Ensino Médio Básico Jacó Anderle (EEB Jacó Anderle - Escola Jovem). Por iniciativa de um grupo de estudantes foi elaborado um projeto para prática de vôlei na escola. O objetivo da pesquisa foi analisar o processo de implantação do projeto de vôlei no contraturno escolar, idealizado pelos estudantes da EEB Jacó Anderle. Essa pesquisa, de cunho colaborativo com a escola investigada, permitiu perceber o quanto a participação dos estudantes pode ser benéfica na tomada de decisões ou na realização de ações que destaquem o protagonismo estudantil.