A sintaxe do sujeito presente no material didático
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dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Quarezemin, Sandra |
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dc.contributor.author |
Tesser, Simone A. |
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dc.date.accessioned |
2024-09-08T15:26:21Z |
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dc.date.available |
2024-09-08T15:26:21Z |
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dc.date.issued |
2024-09-08 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259088 |
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dc.description |
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Departamento de Língua e Literatura Vernáculas. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho é um resumo do projeto de iniciação científica "A sintaxe do sujeito presente no material didático", que toma como objeto de estudo o Sujeito do Português Brasileiro, e como ele é tratado dentro da Gramática Tradicional e nos livros didáticos de ensino de gramática. No ensino básico, os alunos normalmente aprendem uma gramática normativa, que não reflete o uso natural dos falantes brasileiros. Além disso, o ensino escolar não visa ao fazer científico da linguística, o que prejudica o entendimento dos alunos sobre a linguagem. Nessa pesquisa, os diferentes “novos” sujeitos, que não estão representados pela gramática normativa, serão discutidos e analisados pela perspectiva da sintaxe da língua. Discutimos o pensamento linguístico e seu papel na sala de aula e apresentamos uma proposta para o ensino de gramática. |
pt_BR |
dc.format.extent |
Video |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.subject |
ensino de gramática |
pt_BR |
dc.subject |
sintaxe do sujeito |
pt_BR |
dc.subject |
livros didáticos |
pt_BR |
dc.subject |
educação básica |
pt_BR |
dc.title |
A sintaxe do sujeito presente no material didático |
pt_BR |
dc.type |
Video |
pt_BR |
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