Projetos LABTAE CA/UFSC: tecnologia assistiva e ergonomia voltadas à inclusão escolar

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Projetos LABTAE CA/UFSC: tecnologia assistiva e ergonomia voltadas à inclusão escolar

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Title: Projetos LABTAE CA/UFSC: tecnologia assistiva e ergonomia voltadas à inclusão escolar
Author: Lisboa, Anny Beatriz Florindo
Abstract: Os objetivos principais são apoiar a inclusão social e escolar através da Tecnologia Assistiva (TA) e Ergonomia, focando em atender as necessidades dos estudantes com deficiência, sensibilizar a comunidade escolar e desenvolver produtos de TA com impressão 3D, além de estimular novas pesquisas acadêmicas e apoiar a iniciação científica. A pesquisa bibliográfica abrange a Tecnologia Assistiva, que visa promover autonomia e inclusão, o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), que busca criar materiais e ambientes acessíveis para todos os alunos, e a importância da acessibilidade escolar para garantir a participação plena dos estudantes. Recentemente, o LABTAE aumentou sua visibilidade nas redes sociais com um novo layout para o Instagram, um Manual de Mídias, e produziu os jogos "Continente Africano" e "Colunas do Saber - Matemática", além de realizar uma oficina interna sobre texto alternativo, resultando em maior engajamento e reconhecimento para o Laboratório.
Description: Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica. Universidade Federal de Santa catarina. Colégio de Aplicação. CED
URI: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/259208
Date: 2024-09-08


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