Tecnologia Assistiva e Ergonomia para Inclusão no Contexto Escolar

Abstract

O trabalho teve como principal objetivo a criação de uma plataforma de pesquisa e desenvolvimento de soluções em Tecnologia Assistiva e Ergonomia para a inclusão escolar, com foco na produção de materiais adaptados através de impressão 3D. O projeto foi realizado no LABTAE (Laboratório de Tecnologia Assistiva e Ergonomia), onde foram seguidos processos estruturados que incluíram revisão bibliográfica e desenvolvimento de produtos com base nos conceitos de Ergonomia, Acessibilidade e Inclusão Escolar. Como resultado, verificou-se que a impressão 3D possibilita a criação de recursos didáticos personalizados, contribuindo significativamente para a inclusão de estudantes com deficiência no ambiente escolar.