Diretrizes de design para jogos físicos comerciais e educacionais

Abstract

O trabalho visou realizar uma pesquisa teórica e prática sobre os jogos físicos como meios de interação e divertimento em que o design com esses conhecimentos possa aplicar para o desenvolvimento de materiais tanto para o mercado como no campo educacional. Através da pesquisa bibliográfica, análise e refinamento de jogos feitos por alunos de Design e Design de Produto da UFSC e criação de um jogo educacional pelo grupo de pesquisa, o projeto criou diretrizes e elementos necessários no desenvolvimento de jogos físicos comerciais e educacionais. Este documento pode auxiliar na criação de jogos educativos e para o mercado de alunos do curso e demais pessoas que se interessem por essa linha de projeto. Ademais, foi formado um grupo de pesquisa para estudo, aplicação, teste, acervo e publicações sobre jogos físicos.