O pontencial e o inusitado: crianças e pré-adolescentes em um ateliê de matemática
Author:
Santos, João Henrique Dallago dos
Abstract:
Apresentamos o relatório final de um Projeto de Iniciação Científica - PIBIC realizado entre os anos de 2023 e 2024 sob a forma de oficinas realizadas com crianças que participam do Núcleo de Apoio ao Escolar – NAE, vinculado ao Hospital Infantil Joana de Gusmão – HIJG, e do Ateliê de Matemática. O objetivo do projeto é cartografar as oficinas e o modo como a matemática acontece nesse espaço informal de ensino. Neste relatório, apresentaremos parte das oficinas desenvolvidas, particularmente, aquelas que, de algum modo, marcaram e produziram experiências transformadoras, trazendo à tona o potencial e o inusitado, produzindo questionamentos e promovendo uma experiência do pensar acerca dos processos de ensinar e aprender com matemática e com crianças.
Description:
Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica.
Universidade Federal de Santa Catarina.
CED.
Departamento de Metodologia de Ensino.
