Desconcentração do Ensino Superior no Brasil: As Ciências da Computação na Região Sul do País

Abstract

O presente trabalho se dispõe a estudar a desconcentração do ensino superior na área de ciências da computação e tecnologias da informação e comunicação (TICs) na Região Sul do Brasil. A premissa é analisar correspondência entre a formação profissional nos cursos de ciências da computação e o desenvolvimento do setor de softwares dentro dos arranjos populacionais (APs) do Sul na última década. O trabalho reuniu e tratou dados de formação e emprego, assim como artigos relacionados ao tema em busca de um panorama regional deste setor. Considerando o período compreendido entre 2010 e 2021, o estudo analisou a evolução percentual dos profissionais e dos empregados a partir de dados do Inep e da RAIS, por Região Intermediária de Articulação Urbana, dividindo-os em períodos de quatro anos. Por fim, foram reunidos os números per capita para identificar como os arranjos populacionais do Sul se desenvolvem neste setor segundo sua capacidade. Além disso, foram levantadas hipóteses acerca dos motivos e contextos que põem determinadas regiões acima ou abaixo de outras em termos de crescimento. Foi observado que a desconcentração é um processo lento e que não ocorre em toda a região. Os APs das capitais ainda são líderes e crescem na geração de empregos, com destaque para Florianópolis. No interior, Passo Fundo se destaca na correspondência formaçãoemprego. Também foram pontos de destaque casos específicos como Uruguaiana, que possui altos índices de formação sem a mesma força na empregabilidade, e Caxias do Sul, que apresenta uma situação inversa.

This work aims to study the decentralization of higher education in the field of Computer Science and Information and Communication Technologies (ICTs) in the South of Brazil. The premise is to analyze the alignment between professional training in computer science programs and the development of the software sector within the population arrangements (PAs) in the South over the past decade. The work compiled and processed data on education and employment, as well as related articles, to provide a regional overview of this sector. Covering the period from 2010 to 2021, the study analyzed the percentage evolution of professionals and employees using data from National Office of Educational Research Studies (Inep) and Annual List of Social Information (RAIS), segmented by Intermediate Areas of Urban Connectivity, and divided into four-year intervals. Finally, per capita figures were gathered to assess how the population arrangements in the South develop in this sector according to their capacity. Additionally, hypotheses were raised about the reasons and contexts that position certain regions above or below others in terms of growth. It was observed that decentralization is a slow process and does not occur uniformly across the region. State capitals PAs continue to lead and grow in job creation, with a highlight on Florianópolis. In the interior, Passo Fundo stands out for the alignment between education and employment. Specific cases such as Uruguaiana, which has high education rates but lacks strong employability, and Caxias do Sul, which presents an opposite situation, were also noted.