A importância da hermenêutica e argumentação jurídica para alunos do curso de Direito da Universidade da Amazônia - Campus Santarém: um relato de experiência

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dc.creator	dos Santos Guimarães, Katiane
dc.date	2024-09-21
dc.date.accessioned	2024-10-04T02:51:05Z
dc.date.available	2024-10-04T02:51:05Z
dc.identifier	https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/avant/article/view/7343
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/260590
dc.description	Este estudo tem como objetivo relatar a experiência discente durante o período enquanto monitora da disciplina de Hermenêutica e Argumentação Jurídica, para o curso de Direito. A monitoria é um programa valioso no qual estudantes mais experientes oferecem auxílio e apoio aos seus colegas de curso. Essa prática fortalece a confiança dos alunos, promove o aprendizado mútuo e melhora o de-sempenho acadêmico.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Revista Avant	pt-BR
dc.relation	https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/avant/article/view/7343/6349
dc.rights	Copyright (c) 2024 Revista Avant	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	pt-BR
dc.source	Revista Avant; v. 7 n. 2 (2024): Revista Avant; 94-99	pt-BR
dc.source	2526-9879
dc.source	2966-3563
dc.title	A importância da hermenêutica e argumentação jurídica para alunos do curso de Direito da Universidade da Amazônia - Campus Santarém: um relato de experiência	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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