O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NAS ATIVIDADES DE AUDITORIA DAS IFES BRASILEIRAS: UMA REFLEXÃO TEÓRICA

Abstract

As Universidades Públicas Federais são autarquias mantidas pela União, vinculadas ao Ministério da Educação-MEC. Segundo a CF/88, em seu artigo 207, gozam de autonomia administrativa, de gestão financeira e patrimonial e, embora tenham autonomia para gerir seus recursos e tomar decisões administrativas, as instituições de ensino superior mantidas pelo governo federal estão sujeitas à regulação do governo federal e à legislação brasileira aplicável a entidades públicas. Constata-se a existência de 68 Universidades Federais no Brasil, cada uma com as suas Auditorias Interna (Audins), criadas por força do Decreto n° 3.591/2000. As Audins estão subordinadas, tecnicamente, à Controladoria Geral da União-CGU, responsáveis por estabelecer normas e orientações para a auditoria governamental, assim como estão subordinadas, de forma administrativa, ao conselho máximo da Instituição ou a órgão de atribuições equivalentes. A evolução sistemática tecnológica permite que haja grandes mudanças na forma de o fazer as tarefas no campo da auditoria. Neste sentido, os auditores precisam estarem familiarizados com as ferramentas tecnológicas, como de análise dados, big data, mineração de dados, ferramentas imersivas, IA. O objetivo é apresentar uma reflexão teórica sobre o uso da IA nos procedimentos de controle utilizados pelas Audins das IFES.