INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO SUL DO BRASIL

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INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO SUL DO BRASIL

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dc.contributor.author BORGES, DANIELE SIMÕES
dc.contributor.author TAUCHEN, GIONARA
dc.contributor.author BRICEÑO, JUAN TERÁN
dc.contributor.author SCHNEIDER, RENATA BELMUDES
dc.date.accessioned 2024-11-07T13:23:33Z
dc.date.available 2024-11-07T13:23:33Z
dc.date.issued 2024-10-05
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/260934
dc.description.abstract O objetivo desta pesquisa foi investigar os entendimentos da internacionalização adotados por universidades públicas da região Sul do Brasil, com foco nas Políticas Institucionais de Internacionalização (PII). A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa, com análise documental dos PII da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Universidade Federal do Pampa (Unipampa) e Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Os resultados indicaram que a internacionalização é uma estratégia abrangente, envolvendo mobilidade acadêmica, qualificação curricular e fomento à pesquisa. Embora haja ênfase na pós-graduação, observou-se um movimento para incluir outros níveis acadêmicos. Além disso, não há registros de monitoramento e avaliação das ações previstas nos PII e suas repercussões dentro das instituições. Conclui-se que a internacionalização tem potencial para fortalecer a presença global das instituições e é uma missão fundamental das universidades investigadas. Além de promover a excelência acadêmica, as instituições entendem que a internacionalização contribui para a construção de uma cidadania global ativa e responsável, capacitando estudantes, professores e pesquisadores para atuar em contextos multiculturais. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher INPEAU/UFSC pt_BR
dc.title INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO SUL DO BRASIL pt_BR
dc.type Article pt_BR


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