LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INVESTIGADOR
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dc.contributor.author |
FERNÁNDEZ, FABIOLA MARÍA VALIENTE |
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dc.date.accessioned |
2012-09-20T17:33:29Z |
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dc.date.available |
2012-09-20T17:33:29Z |
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dc.date.issued |
2011-12-09 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/26103 |
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dc.description.abstract |
Este trabajo aborda el tema competencias profesionales del investigador, tutor de tesis. El principal objetivo de esta Monografía consiste en determinar las competencias profesionales que debe poseer el investigador como tutor de tesis. Al respecto se aborda el problema de las competencias profesionales del tutor de tesis. Se analiza su perfil profesional, sus condiciones y cualidades personales, como así también, las funciones específicas que desempeña en la práctica de su rol. El estudio corresponde a una compilación bibliográfica, para lo cual se empleó el enfoque metodológico lineal. Como resultado de la indagación se constata que el investigador, tutor de tesis, requiere de cualidades personales como: Actitud cognoscitiva, moral, objetiva y de perseverancia; condiciones como: Motivación, estabilidad, control de la tarea; entre sus competencias se destacan: Ser especialista en metodología de la investigación, tener habilidad para investigar, poseer idoneidad profesional, poseer rasgos de personalidad, conocer los modelos de tutoría y reflejar su buena tarea en la calidad de su trabajo; entre sus funciones más resaltantes se encontraron: El tiempo que debe dedicar al tesista, el apoyo que ofrece, el aporte de ideas, la devolución de resultados del trabajo regularmente, la facilitación de informaciones y dar a conocer al tesista hasta donde llega su tarea de asesoramiento. |
pt_BR |
dc.language.iso |
es |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU |
pt_BR |
dc.title |
LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INVESTIGADOR |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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