UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS DE LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES E A ALOCAÇÃO DE SERVIDORES OCUPANTES DO CARGO TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO

Abstract

O presente artigo tem como objetivo analisar o levantamento de necessidades e a alocação de servidores ocupantes do cargo Técnico em Assuntos Educacionais, praticados pelo setor de gestão de pessoas da UFSC, utilizando como base para a discussão preceitos inerentes à gestão estratégica de pessoas em Instituições Federais de Ensino. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida por meio de um estudo de caso, utilizando a pesquisa bibliográfica, a investigação documental e entrevistas semiestruturadas para a coleta de dados, sendo a análise efetuada por meio da análise interpretativa, com a triangulação das fontes. Os dados coletados indicaram possibilidade de aperfeiçoamento no planejamento de pessoal na UFSC, no instrumento de levantamento de necessidades de pessoal e do processo de alocação de servidores, o que permitiria, por vezes, a alocação de servidores ocupantes do cargo Técnico em Assuntos Educacionais em setores com melhor aderência para o exercício de suas atribuições, evitando assim, o subaproveitamento de suas capacidades, entre outros aspectos.