Análise do programa de desenvolvimento de líderes da Statkraft

Abstract

O propósito deste estudo é examinar o Programa de Desenvolvimento de Líderes da Statkraft, avaliando suas principais características, vantagens, áreas a serem aprimoradas e sugestões para aprimorá-lo. A pesquisa caracteriza-se por ser um estudo de caso com uma abordagem qualitativa e caráter descritivo e exploratório. O estudo foi conduzido através de entrevistas com gestores e facilitadores do projeto, complementadas à luz da literatura sobre desenvolvimento de lideranças e gestão de equipes. Os resultados evidenciam que o programa é bem estruturado e alinhado às necessidades estratégicas da empresa, destacando-se pela utilização de ferramentas inovadoras como o Motimate e a plataforma Statkraft University, que promove a qualificação contínua de seus líderes. O programa é valorizado pela possibilidade de personalização das atividades, com modalidades presenciais e virtuais adaptadas para diferentes níveis hierárquicos, além da inclusão de experiências internacionais. No entanto, o trabalho igualmente aponta a importância e necessidade de aprimorar a comunicação entre os participantes, e de personalizar de maneira mais eficaz os recursos de treinamento, a fim de atender de forma mais adequada às características de cada grupo. Entre as propostas, sugere-se a implementação de estratégias mais dinâmicas e interativas, com maior envolvimento dos integrantes na busca por inovações, como intuito de reforçar o alinhamento do programa com o cronograma estratégico da empresa. Por fim, conclui-se que a integração mais profunda do programa com os objetivos estratégicos da empresa potencializa a eficácia do desenvolvimento de liderança, contribuindo para o fortalecimento da liderança organizacional e o alcance de metas a longo prazo.

The purpose of this study is to examine Statkraft’ s Leadership Development Program, evaluating its main characteristics, advantages, areas for improvement, and suggestions for enhancement. The research is characterized as a case study with a qualitative approach and a descriptive and exploratory nature. The study was conducted through interviews with managers and facilitators of the project, complemented by insights from the literature on leadership development and team management. The results demonstrate that the program is well-structured and aligned with the company's strategic needs, standing out for its use of innovative tools such as Motimate and the Statkraft University platform, which promote the continuous qualification of its leaders. The program is valued for its ability to customize activities, offering both in-person and virtual modalities tailored to different hierarchical levels, as well as incorporating international experiences. However, the study also highlights the importance and necessity of improving communication among participants and more effectively personalizing training resources to better address the characteristics of each group. Among the proposals, the implementation of more dynamic and interactive strategies is suggested, with greater involvement of participants in the pursuit of innovations to reinforce the alignment of the program with the company's strategic schedule. Finally, it is concluded that a deeper integration of the program with the company's strategic objectives enhances the effectiveness of leadership development, contributing to the strengthening of organizational leadership and the achievement of long-term goals.