MecaEduca: números e tecnologia na sala de aula A integração da educação com a engenharia mecatrônica

Abstract

Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma ferramenta educativa voltada para professores e alunos, denominada de MecaEduca e destinada a estimar o nível de aprendizado de operações básicas de matemática, em alunos de 6 a 9 anos, de forma dinâmica e atrativa. A ferramenta integra um jogo digital e uma interface física chamada Tapete Matemágico. A ferramenta é constituída de um hardware, composto por Arduino, sensores de presença PIR e teclas que simbolizam os algarismos de 0 a 3, permitindo que os alunos interajam com o jogo, respondendo a operações matemáticas de maneira lúdica. Além de visar despertar o interesse pela matemática, o trabalho ressalta a importância dos jogos educacionais como estratégia para promover o ensino da matemática na educação. O projeto envolveu o desenvolvimento do hardware, o software e a integração entre ambos, resultando em uma solução prática e pedagogicamente estimulante.

This work presents the development of an educational tool aimed at teachers and students, called MecaEduca, designed to dynamically and attractively estimate the learning level of basic mathematical operations in children aged 6 to 9 years. The tool integrates a digital game and a physical interface called the MathMagic Mat. The system consists of hardware, composed of Arduino, PIR motion sensors, and buttons representing the digits 0 to 3, allowing students to interact with the game by answering mathematical operations in a playful manner. In addition to fostering an interest in mathematics, the study highlights the importance of educational games as a strategy to promote mathematics teaching in education. The project involved the development of the hardware, software, and their integration, resulting in a practical and pedagogically stimulating solution.