Atividade Pedagógica e Criança Hospitalizada: Uma análise do filme Patch Adams – O amor é contagioso

Abstract

Este trabalho buscou investigar a importância da Pedagogia Hospitalar na vida de crianças hospitalizadas, tomando como eixo de análise o filme Patch Adams: O Amor é Contagioso (1998) e tendo como objetivos: i) Construir pistas sobre como a ação pedagógica pode contribuir com o período de hospitalização da criança; ii) Descrever sobre o processo de hospitalização e a invisibilidade que acomete crianças hospitalizadas; iii) Enfatizar a importância da escuta e do olhar atento dos profissionais e o seu impacto transformador na hospitalização. O estudo discute a importância da ação pedagógica como forma de minimizar os impactos negativos da hospitalização, garantindo o aprendizado através de práticas humanizadas. A análise se organiza em três eixos principais: a desumanização e invisibilidade no contexto hospitalar, a relevância da escuta e do olhar atento, e o papel do riso como parte do processo de cura. A pesquisa evidencia que a Pedagogia Hospitalar, assegurada pela legislação brasileira, vai além de fornecer educação, salientando a importância de considerar, também, os aspectos emocionais e sociais das crianças hospitalizadas.