Os efeitos de fatores inibidores na gestão da inovação e no desenvolvimento sustentável de uma instituição pública

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo analisar os efeitos de fatores inibidores na gestão da inovação e no desenvolvimento sustentável de uma instituição pública. Para isso, aplicou-se um questionário aos servidores e funcionários da Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE) que atuam no campus da instituição. Foram obtidas 121 respostas, sendo os dados analisados quantitativamente por meio da modelagem de equações estruturais (PLS/SEM). Os resultados evidenciaram um efeito negativo e significativo de fatores de inovação sobre a liderança e ambiente inovador. Fatores inibidores diretamente relacionados à inovação, como a baixa capacitação em inovação, a falta de incentivos e a insuficiência de equipamentos tecnológicos, impactam negativamente na gestão da inovação em instituições públicas, especialmente nos aspectos que envolvem a liderança e o ambiente inovador. Além disso, a pesquisa demonstrou haver uma relação negativa entre fatores de inovação e investimentos e processos, indicando que a alocação insuficiente de recursos específicos para a inovação e compromete o desenvolvimento e a implementação de novas soluções. A ausência de atividades atribuídas à gestão da inovação, como controle de investimentos, melhorias estruturais e o refinamento de processos, gera impactos negativos e resultam em barreiras à inovação na instituição. Em contrapartida, os resultados confirmam efeitos positivos da gestão da inovação sobre as dimensões sociais e de governança da sustentabilidade. O papel da liderança na promoção de ambientes favoráveis à inovação, ao estimular a criatividade, assumir a possibilidade de erros e reconhecer a necessidade de inovar, contribui para o desenvolvimento sustentável da instituição. Por fim, os resultados confirmam uma relação positiva e significativa entre investimentos em inovação nas três dimensões da sustentabilidade: ambiental, social e de governança, indicando que investimentos em capacitação, melhorias estruturais e no refinamento de processos promovem resultados positivos na sustentabilidade das instituições públicas. Os resultados deste estudo oferecem contribuições valiosas à literatura sobre fatores inibidores de inovação, gestão da inovação e desenvolvimento sustentável do setor público.

Abstract: This research aims to analyze the effects of inhibiting factors on innovation management and sustainable development in a public institution. To this end, a questionnaire was applied to the servers and employees of a foundation dedicated to special education, the Fundação Catarinense de Educação Especial (FCEE), working on the institution's campus. 121 responses were obtained, with the data being analyzed quantitatively using structural equation modeling (PLS/SEM). The results showed a negative and significant effect of innovation factors on leadership and an innovative environment. Inhibiting factors directly related to innovation, such as low innovation capacity, lack of incentives, and insufficient technological equipment, negatively impact innovation management in public institutions, especially in aspects involving leadership and an innovative environment. In addition, the research demonstrated a negative relationship between innovation factors and investments and processes, indicating that the insufficient allocation of specific resources for innovation compromises the development and implementation of new solutions. The absence of activities attributed to innovation management, such as investment control, structural improvements, and process refinement, generates negative impacts and results in barriers to innovation in the institution. On the other hand, the results confirm positive effects of innovation management on the social and governance dimensions of sustainability. The role of leadership in promoting environments favorable to innovation, by stimulating creativity, assuming the possibility of errors, and recognizing the need to innovate, contributes to the sustainable development of the institution. Finally, the results confirm a positive and significant relationship between investments in innovation in the three dimensions of sustainability: environmental, social, and governance, indicating that investments in training, structural improvements, and process refinement promote positive results in the sustainability of public institutions. The results of this study offer valuable contributions to the literature on innovation inhibiting factors, innovation management, and sustainable development in the public sector.