A interação entre atividades com materiais e bibliografia na prática profissional do design

Abstract

Este artigo aborda a relevância da escolha criteriosa de materiais no design contemporâneo e como esse processo pode ser aprimorado por meio da interação direta com exposições de materiais aliadas ao estudo da bibliografia especializada disponível em bibliotecas acadêmicas. A metodologia combina revisão bibliográfica e análise de experiências práticas em instituições de ensino, onde exposições, concursos e desafios permitem que estudantes e profissionais explorem propriedades físicas, estéticas e funcionais dos materiais. Esse contato sensorial complementa o conhecimento técnico obtido nos livros, tornando a seleção de materiais mais fundamentada e assertiva. Além disso, iniciativas como parcerias com a indústria e desafios acadêmicos estimulam a experimentação e inovação. Os resultados indicam que a articulação entre teoria e prática fortalece a formação de designers, garantindo escolhas mais seguras e sustentáveis nos projetos. O estudo destaca a importância da continuidade dessas estratégias e da avaliação de seu impacto na qualificação profissional no campo do design.

This article addresses the importance of the careful selection of materials in contemporary design and how this process can be enhanced through direct interaction with material exhibitions combined with the study of specialized bibliography available in academic libraries. The methodology combines a literature review and an analysis of practical experiences in educational institutions, where exhibitions, competitions, and challenges allow students and professionals to explore the physical, aesthetic, and functional properties of materials. This sensory experience complements the technical knowledge acquired from books, making material selection more well-founded and assertive. Additionally, initiatives such as industry partnerships and academic challenges encourage experimentation and innovation. The results indicate that the integration of theory and practice strengthens the training of designers, ensuring safer and more sustainable choices in projects. The study highlights the importance of continuing these strategies and evaluating their impact on professional qualification in the design field.