Proposta de uma Metodologia para a Criação de Spin-Offs Acadêmicas a partir de Patentes de Laboratórios de Engenharia da UFSC

Abstract

This study addresses the methodological gap at the Federal University of Santa Catarina (UFSC) regarding the absence of clear guidelines that orient the transformation of patents developed in its engineering laboratories into viable ventures. Although the production of patents in the academic environment is growing, the lack of knowledge in business structuring and about technology transfer procedures limits the creation of spin-offs and the generation of economic impact from scientific research. In this context, the general objective was to adapt and validate a methodology to support the creation of academic spin-offs based on university patents, making it suitable for the institutional and bureaucratic reality of UFSC. The research, applied in nature and qualitative in approach, was structured in four steps: (i) Literature Review using the PRISMA method, which identified the P2B (Patents to Business) methodology as a reference; (ii) Diagnosis of barriers among UFSC's engineering laboratories, using a questionnaire and content analysis (Bardin, 2011); (iii) Validation of P2B's applicability with SINOVA (Innovation Secretariat) agents through semi-structured interviews (Leitão, 2024); and (iv) Synthesis and Visual Adaptation of the methodology in the BPMN (Business Process Model and Notation) format, aiming for autonomous use by researchers.The results confirmed the initial hypothesis: 94.8% of the respondents recognize that the absence of specific methodologies hinders academic entrepreneurship. Additionally, 81.82% of the participants declared not knowing how to transform a patent into a company. The main barriers identified were the excessive bureaucracy, the difficulty of access to institutional information, and the lack of knowledge in business structuring. The validation with SINOVA confirmed the relevance of P2B for the business plan, but indicated the crucial need to incorporate and adjust the formal technology transfer flow of UFSC, which was mapped in BPMN. The main contribution of the work lies in the contextualization and systematization of an international methodology (P2B) to the institutional reality of UFSC, promoting greater clarity and viability to the process of business structuring and technology transfer for academic spin-offs.

O presente trabalho aborda a lacuna metodológica na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) quanto à ausência de diretrizes claras que orientem a transformação de patentes desenvolvidas em seus laboratórios de engenharia em empreendimentos viáveis. Embora a produção de patentes no ambiente acadêmico seja crescente, a falta de conhecimento em estruturação de negócios e sobre os trâmites de transferência de tecnologia limita a criação de spin-offs e a geração de impacto econômico a partir da pesquisa científica. Diante disso, o objetivo geral foi adaptar e validar uma metodologia de apoio à criação de spin-offs acadêmicas baseadas em patentes universitárias, tornando-a adequada à realidade institucional e burocrática da UFSC. A pesquisa, de natureza aplicada e abordagem qualitativa, foi estruturada em quatro etapas: (i) Revisão da Literatura pelo método PRISMA, que identificou a metodologia P2B (Patents to Business) como referência; (ii) Diagnóstico das barreiras junto aos laboratórios de engenharia da UFSC, por meio de questionário e análise de conteúdo (Bardin, 2011); (iii) Validação da Aplicabilidade da P2B com agentes da SINOVA (Secretaria de Inovação) por meio de entrevistas semiestruturadas (Leitão, 2024); e (iv) Síntese e adaptação visual da metodologia no formato BPMN (Business Process Model and Notation), visando o uso autônomo por pesquisadores. Os resultados confirmaram a hipótese inicial: 94,8% dos respondentes reconhecem que a ausência de metodologias específicas dificulta o empreendedorismo acadêmico. Adicionalmente, 81,82% dos participantes declararam não saber como transformar uma patente em uma empresa. As principais barreiras identificadas foram o excesso de burocracia, a dificuldade de acesso a informações institucionais e a falta de conhecimento em estruturação de negócios. A validação com a SINOVA confirmou a relevância da P2B para o plano de negócios, mas indicou a necessidade crucial de incorporar e ajustar o fluxo formal de transferência tecnológica da UFSC, o que foi mapeado em BPMN. A contribuição principal do trabalho reside na contextualização e sistematização de uma metodologia internacional (P2B) à realidade institucional da UFSC, promovendo maior clareza e viabilidade ao processo de estruturação do negócio e transferência da tecnologia para spin-offs acadêmicos.