A Autonomia Universitária Didático-Científica e o indispensável atendimento aos anseios sociais
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dc.contributor.author |
Deligdisch, Marta Elizabeth |
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dc.date.accessioned |
2012-09-26T19:03:16Z |
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dc.date.available |
2012-09-26T19:03:16Z |
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dc.date.issued |
2004-12-10 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/35768 |
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dc.description.abstract |
A Autonomia Universitária Didático-Científica é garantia e prerrogativa prevista no artigo 207, da Constituição da República Federativa do Brasil. Contudo, seu alcance deve ser analisado no contexto do próprio texto constitucional, evidenciando-se que, embora se trate de um direito das instituições universitárias, a Carta primeira exige-lhes, ora explícita, ora implicitamente, a inserção no contexto social em que se encontram situadas. Cuida-se de benefício universitário limitado pela Sociedade, pela relevância de suas atitudes e pelo comprometimento e engajamento da Universidade com relação àquela e vice-versa. Este artigo tratará, pois, das linhas mestras da Autonomia Universitária, na tentativa de delinear seu conteúdo e grau de envolvimento que deva ter com a Sociedade, por outras palavras, a responsabilidade social das Universidades. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
INPEAU |
pt_BR |
dc.title |
A Autonomia Universitária Didático-Científica e o indispensável atendimento aos anseios sociais |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
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