Participação na Gestão Universitária: Fronteiras para um Debate.

Abstract

Este artigo analisa uma experiência de modernização da gestão administrativa em uma instituição pública universitária. Toma como ponto de partida o aspecto central que motivou a proposição dos projetos de modernização, qual seja, a ampliação de canais participativos de decisão e procede a análise do estudo através da relação entre iniciativas e efetivação de projetos, considerando o padrão dos valores culturais que facilitam ou obstaculizam um processo de mudança na gestão. Para tanto, pesquisou-se duas propostas de modernização para a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia realizadas entre 1999 e 2001. O estudo de caso se apoiou em análise documental e entrevistas com os gestores envolvidos nos projetos. A análise dos dados revela que valores culturais e padrões de conduta dos atores são fundamentais para viabilizar mudanças e atingir estruturas conservadoras organizacionais e as atribuições dos indivíduos nas mesmas, determinando os limites e o nível de consecução de iniciativas modernizadoras.